حل كتاب التربيه الاسريه
حل الوحدة الاولى :صحتي وسلامتي
ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻟﺪﻳﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻹﺑﺮ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻳﺔ ، ﻭ ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ
ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻦ ﺍﻟﺒﻴﻀﻴﺔ ؛ ﻓﺄﻳﻬﻤﺎ ﺗﺨﺘﺎﺭﻳﻦ ﻟﻠﺘﻄﺮﻳﺰ ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ؟
ﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﻭﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻈﻤﻬﺎ ﻭ ﻳﺴﻬﻞ ﺍﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﻭﺭﻫﺎ
ﺑﺎﻟﻘﻤﺎﺵ
ﺣﻞ ﺩﺭﺱ ﻣﺴﻜﻨﻲ( حل كتاب التربيه الاسريه )
3 – ﺿﻌﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺢ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻭﻛﻠﻤﺔ ﺧﻄﺄ ﺃﻣﺎﻡ
ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ ﺍﻟﻄﺎﺯﺟﺔ ﺗﻄﻔﻮ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺍﻟﻤﺎﺀ ( ﺧﻄﺄ )
ﺏ – ﺻﻔﺎﺭ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻏﻨﻲ ﺑﺎﻟﺤﺪﻳﺪ ( ﺻﺢ )
ﺝ – ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻣﺼﺪﺭ ﻟﻠﺒﺮﻭﺗﻴﻦ ﺍﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ( ﺧﻄﺄ )
ﺩ – ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻭ ﺗﺸﻤﻞ ﺍﻟﻨﺸﻮﻳﺎﺕ ﻭ
ﺍﻟﺴﻜﺮﻳﺎﺕ ( ﺧﻄﺄ )
ﺕ – ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺇﻟﻰ ﻛﻤﻴﺎﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ ( ﺻﺢ )
ﻭ – ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺿﺮﻭﺭﻱ ﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻭ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻫﻀﻢ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ
( ﺻﺢ )
ﺯ – ﻳﺸﺘﺮﻯ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺑﻜﻤﻴﺎﺕ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻟﻜﻮﻧﻪ ﺃﺭﺧﺺ ﺛﻤﻨﺎً ( ﺧﻄﺄ )
ﺡ – ﺗﺮﻙ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻓﻲ ﺩﺭﺟﺔ ﺣﺮﺍﺭﺓ ﺍﻟﻐﺮﻓﺔ ﻣﺪﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ
ﻓﺴﺎﺩﻩ ( ﺻﺢ )
ﺣﻞ ﺩﺭﺱ ﻣﻠﺒﺴﻲ( حل كتاب التربيه الاسريه )
2 – ﻣﺎﺫﺍ ﺗﻔﻌﻠﻴﻦ :
ﺃ – ﺇﺫﺍ ﺃﺭﺩﺕ ﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺣﺮﺍﺭﺓ ﺍﻹﺑﺮﻳﻖ ؟
اسكب ﻗﻠﻴﻼً ﻓﻲ ﻓﻨﺠﺎﻥ أتذوفة.
ﺏ – ﺇﺫﺍ ﺟﺮﺣﺖ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺃﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺴﻜﻴﻦ ﺃﻭ ﺃﻱ ﺃﺩﺍﺓ ﺣﺎﺩﺓ ؟
أقوم ﺑﺘﻄﻬﻴﺮ ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﻓﻮﺭﺍً
3 – ﻋﻠﻠﻲ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﺣﺮﻭﻕ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻻ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺼﺤﻮﺑﺔ ﺑﺂﻟﻢ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ :
ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﻌﺼﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺤﺮﻕ
ﺏ – ﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻟﻘﻄﻦ ﻓﻲ ﺇﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﺤﺮﻭﻕ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ.
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻻﻧﻬﺎ ﺗﻠﺘﺼﻖ ﺑﺎﻟﺠﺮﻭﺡ ﻭ ﺗﺴﺒﺐ ﺍﻷﻟﻢ
ﺣﻞ ﺩﺭﺱ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻳﺪﻭﻳﺔ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ( حل كتاب التربيه الاسريه )
ﺳﺎﻋﺪﻱ ﻫﻨﺪ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺮﺟﺎﻉ ﻣﺴﻤﻴﺎﺕ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﺍﻵﺗﻴﺔ :
ﺃﻭﻻً : ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ :
ﻳﻤﻜﻦ ﺃﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻌﻈﻢ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻷﻗﻤﺸﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ
سواء الرقيقة ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺍﻟﺴﻤﻚ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﻤﻴﻜﺔ
ويعتمد اختيار نوع القماش ﻋﻠﻰ ﻧﻮﻉ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﺍﻟﻐﺮﺽ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻪ.
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﻣﺎ ﺭﺃﻳﻚ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ : ( ﻋﺪﻡ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﺨﻴﻮﻁ
في علبة مناسبة ﻭﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﻋﺪﻡ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً )
ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻹﺑﺮ ، ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻣﻦ استخدامها مثل :
1 – ﺇﺑﺮﺓ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ
2 – ﺇﺑﺮﺓ ﺍﻟﺨﻴﺎﻃﺔ ﺍﻟﻴﺪﻭﻳﺔ
3 – ﺇﺑﺮﺓ ﺍﻟﻜﺮﻭﺷﻴﻪ
4 – ﺇﺑﺮﺓ ﺍﻟﻜﻨﻔﺎﻩ
5 – ﺇﺑﺮﺓ ﺍﻟﺘﺮﻳﻜﻮ
ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﺷﺮﻳﻂ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ :
ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻦ ﻗﻤﺎﺵ ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ ﺳﻬﻞ ﺍﻻﻧﺜﻨﺎﺀ ،
قابل للتمدد، وفي طرفية ﻗﻄﻌﺘﺎ ﻣﻌﺪﻥ ، ﻟﻤﺎﺫﺍ ؟
ﺣﺘﻰ ﻳﺴﻬﻞ ﺍﻧﺤﻨﺎﺀﻩ ﻣﻊ ﻣﻨﺤﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺍﺛﻨﺎﺀ
اخذ القياس ليكون دقيقاً ﻭﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺎﺗﻪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ ﺍﻟﻤﺮﺍﺩ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ
ﻧﺸﺎﻁ 3
ﺍﺫﻛﺮﻱ ، ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺔ ﺑﺸﺮﻳﻂ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻭﺣﺪﺓ ﻗﻴﺎﺱ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﻬﺔ ﻫﻮ ﺍﻟﺴﻨﺘﻴﻤﺘﺮ
#NAME?
ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻋﻤﻠﻴﺔ :
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﻟﻢ ﺳﻤﻴﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ ﺑﻬﺎﺫﺍ ﺍﻻﺳﻢ ؟
ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺸﺒﻪ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻐﺮﺍﺏ
ﻧﺸﺎﻁ 2
ﺍﺳﺘﻨﺘﺠﻲ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻻﺕ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺭﺗﻴﻦ ﺍﻵﺗﻴﺘﻴﻦ :
1 – ﺗﺰﻳﻴﻦ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻤﻔﺎﺭﺵ
2 – ﻣﻨﻊ ﺍﻟﻨﺴﺞ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺴﻮﻝ
3 – ﺗﺰﻳﻴﻦ ﺍﻟﻤﻼﺑﺲ
ﻧﺸﺎﻁ 3
ﺍﺳﺘﻨﺘﺠﻲ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻹﻋﺪﺍﺩ ﻏﺮﺯﺓ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻐﺮﺍﺏ :
1 – ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺭﺳﻢ ﺍﻟﺨﻂ
2 – ﺭﺳﻢ ﺧﻄﻴﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﻴﻦ ﻣﺘﻮﺍﺯﻳﻴﻦ
3 – ﻋﻤﻞ ﻏﺮﺯﺓ ﺍﻟﺘﺜﺒﻴﺖ
4 – ﺍﻟﺒﺪﺀ ﺑﻌﻤﻞ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ
ﺧﻄﻮﺍﺕ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ :
ﻳﺒﺪﺃ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻴﺴﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﻤﻴﻦ
1 – ﻳﺜﺒﺖ ﺍﻟﺨﻴﻂ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻂ ﺍﻷﺳﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ ، ﻭﺗﺨﺮﺝ
ﺍﻹﺑﺮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﺘﺜﺒﻴﺖ ﻧﻔﺴﻪ ( ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺮﻗﻢ 1 )
2 – ﺗﺮﻓﻊ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﻟﻠﺨﻂ ﺍﻟﻌﻠﻮﻱ ﺑﻤﻴﻞ ﺑﺴﻴﻂ ﻟﻠﺨﻴﻂ
إلى اليمين، ﻭﺗﻐﺮﺯ ﻓﻲ 2 ﺛﻢ ﻭﺗﺨﺮﺝ ﻣﻦ 3
3 – ﺗﻨﺰﻝ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﻟﻠﺨﻂ ﺍﻟﺴﻔﻠﻲ ﺑﻤﻴﻞ ﺑﺴﻴﻂ ﻟﻠﺨﻴﻂ
إلى اليمين، ﻭﺗﻐﺮﺯ ﻓﻲ 4 ﺛﻢ ﻭﺗﺨﺮﺝ ﻣﻦ 5
4 – ﻳﻜﺮﺭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺨﻄﻴﻦ
العلوي والسفلي، ﺛﻢ ﺗﻐﺮﺯ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﺍﺧﻞ ﻭ ﻳﺜﺒﺖ ﺍﻟﺨﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ ﺍﻟﻨﺴﻴﺞ
5 – ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ، ﻓﺈﻧﻬﺎ
تظهر من الخلف ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺧﻄﻮﻁ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﻣﺘﻘﻄﻌﺔ ﻓﻲ ﺧﻄﻴﻦ ﻣﺘﻮﺍﺯﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﻏﺮﺯ السراجة.
ﻧﺸﺎﻁ 4
ﻫﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻏﺮﺯﺓ ﺭﺟﻞ ﺍﻟﻐﺮﺍﺏ ﻏﺮﺯﺓ ﺧﻴﺎﻃﺔ ؟ ﻭﺿﺤﻲ ﺇﺟﺎﺑﺘﻚ .
ﻏﺮﺯﺓ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﺍﻟﺒﺴﻴﻂ :
ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ : ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﻏﺮﺯ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ،
وتستخدم غالباً في ﺗﻄﺮﻳﺰ ﺍﻟﻤﻨﺤﻨﻴﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺨﻄﻮﻁ ﻭ ﻓﺮﻭﻉ ﺍﻷﺷﺠﺎﺭ ﻭ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ ، ﻛﻤﺎ
ﺗﺴﻨﺨﺪﻡ ﻟﻠﺤﺸﻮ ﺑﺘﻜﺮﺍﺭ ﺍﻟﻐﺮﺯﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻮﺍﺯ.
ﺳﺒﺐ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ : ﺳﻤﻴﺖ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻻﺳﻢ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻨﻔﺬ ﻏﺎﻟﺒﺎً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ
ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﺮﻭﻉ ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﻭ ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ ﻭ ﻣﺎ ﺷﺎﺑﻬﻬﺎ.
ﻧﺸﺎﻁ 5
ﺣﺪﺩﻱ ، ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺴﺎﺑﻖ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻏﺮﺯﺓ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ صور الغرز الآتية :
ﻧﺸﺎﻁ 6
ﻟﺨﺼﻲ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩ ﻗﺒﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻏﺮﺯ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ بصفة عامة؟
1 – ﺍﻟﺒﺴﻤﻠﺔ
2 – ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ
3 – ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺨﻴﻂ
ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ :
1 – ﺿﻌﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺢ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻭﻛﻠﻤﺔ ﺧﻄﺄ ﺃﻣﺎﻡ
ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻣﻊ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺨﻄﺄ ، ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﺧﻴﻮﻁ ﺍﻟﻘﻄﻦ ( ﺍﻟﻜﺘﻦ ﺑﺮﻟﻴﻪ ) ﺗﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺘﻼﺕ
ﻟﻮﻥ ﻭﺍﺣﺪ ( ﺧﻄﺄ ) ﻫﻮ ﺧﻴﻂ ﻳﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﻣﻠﻮﻥ ﻣﻦ ﺧﻴﻮﻁ
ﺍﻟﻘﻄﻦ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺧﻴﻂ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﺒﺮﻭﻡ
ﺏ – ﺍﻟﻤﻘﺺ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﺫﻭ ﻗﺒﻀﺘﻴﻦ ﺑﻴﻀﻴﺘﻴﻦ ﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺠﻢ
ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ( ﺧﻄﺄ ) ﺍﻟﻤﻘﺺ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﺘﻄﺮﻳﺰ ﺣﺠﻤﻪ ﺻﻐﻴﺮ ﻭ ﺭﺃﺳﻪ مدبب ورفيع.
ﺝ – ﺍﻟﻮﺭﻕ ﺍﻟﺸﻔﺎﻑ ﺧﻔﻴﻒ ﺍﻟﻠﻤﺲ ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﺸﻒ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ
( ﺻﺢ )
ﺩ – ﻟﻐﺮﺯﺓ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺎﻡ ﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﺨﻠﻒ ( ﺧﻄﺄ )
ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻏﺮﺯﺓ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻓﻬﻲ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺎﻡ ﻏﺮﺯﺓ ﺍﻟﻔﺮﻉ ﻭ ﻣﻦ الخلف تشبة غرزة النباتة.
ﺕ – ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺣﺠﻢ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺭﻗﻤﻬﺎ ؛ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺯﺍﺩ ﺭﻗﻤﻬﺎ ﺯﺍﺩ
ﺳﻤﻜﻬﺎ ( ﺧﻄﺄ ) ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺣﺠﻢ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺭﻗﻤﻬﺎ ﻓﻜﻠﻤﺎ ﺯﺍﺩ رقمها قل سمكها.
2 – ﻋﻠﻠﻲ ﻟﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﺨﻴﻮﻁ ﻣﺎ ﻛﺎﻥ ﻣﺼﻨﻮﻋﺎ ﻣﻦ ﻧﻮﻉ ﺟﻴﺪ ﻭ ﺫﺍ ﻟﻮﻥ ﺛﺎﺑﺖ.
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻨﺼﻞ ﻟﻮﻥ ﺍﻟﺨﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﺍﻟﻤﻄﺮﺯﺓ ﺑﻌﺪ.
ﺏ – ﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﺍﻻﻟﻮﺍﻥ ﺍﻟﺪﺍﻛﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻤﺸﺔ الفاتحة.
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻛﻲ ﻻ ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻮﻥ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ ﻇﺎﻫﺮﺍً ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﻄﺮﻳﺰ.
ﺝ – ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﺍﻹﺑﺮﺓ ﺍﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻣﻊ ﺍﻷﻗﻤﺸﺔ ﺍﻟﺮﻗﻴﻘﺔ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ ﺍﻧﺰﻻﻗﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻤﺎﺵ ﻭ ﻋﺪﻡ ﺗﺮﻙ ﺛﻘﻮﺏ ﺑﻌﺪ التطريز.
ﺣﻞ ﺩﺭﺱ ﻏﺬﺍﺋﻲ( حل كتاب التربيه الاسريه )
ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ :
ﺍﻟﻐﺬﺍﺀ : ﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ، ﺗﻤﺪ ﺍﻟﺠﺴﻢ
بما يحتاجة من ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ ﺑﻮﻇﺎﺋﻔﻪ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ.
ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ :
ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻭ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺍﻷﻧﺴﺠﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻔﺔ.
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﺍﺑﺤﺜﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻦ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﻲ ﻭ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻦ
ﺍﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ، ﺛﻢ ﺩﻭﻧﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﻢ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻄﻲ ﻟﻠﻤﻘﺎﺭﻧﺔ
ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ :
ﺗﺰﻭﺩ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ ﻭ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ
ﻧﺸﺎﻁ 2
ﺃﺣﻴﻄﻲ ﺑﺪﺍﺋﺮﺓ ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﺑﺪﻭﺍﺋﺮ
ﻧﺸﺎﻁ 3
ﺿﻌﻲ ﺧﻄﺎً ﺗﺤﺖ ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ
ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ ﻭ ﺍﻷﻣﻼﺡ ﺍﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ :
ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻭ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ
من الأمراض، و ﻳﺤﺘﺎﺝ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺇﻟﻰ ﻛﻤﻴﺎﺕ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻭ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ﺃﻏﻠﺐ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ بكميات مختلفة.
ﺃﻭﻻً : ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ : ﻭﻣﻦ ﺃﻣﺜﻠﺘﻬﺎ :
ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺃ _ ﺏ ﺍﻟﻤﺮﻛﺐ _ ﺝ _ ﺩ ﻭن ﻏﻴﺮﻫا.
ﻧﺸﺎﻁ 4
ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﻟﻺﺑﺼﺎﺭ ﻫﻮ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺃ
ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺃ _ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺏ _ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺝ _ ﻓﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ﺩ.
ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﺍﻷﻣﻼﺡ ﺍﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ : ﻭﻣﻦ ﺃﻣﺜﻠﻬﺎ :
ﻧﺸﺎﻁ 5
ﺃﻛﻤﻠﻲ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺗﺒﻌﺎً ﻟﻔﺎﺋﺪﺗﻬﺎ ﻟﻠﺠﺴﻢ
1 – ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ( ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ )
2 – ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ( ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ )
3 – ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ( ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ )
ﻧﺸﺎﻁ 6
ﺃﻛﻤﻠﻲ ﻛﻞ ﻭﺟﺒﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺘﻮﺍﺯﻧﺔ
ﻧﺸﺎﻁ 7
ﻣﺎ ﺭﺃﻳﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺟﺒﺔ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺃﻣﺎﻣﻚ ، ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺒﺮﻳﺮ ؟
ﻭﺟﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﻣﻘﻠﻴﺔ ﻭ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﺟﺎﻫﺰﺓ
ﺍﻟﺒﻴﺾ
_ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺾ :
ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﻴﺔ ﻭ ﺃﺭﺧﺼﻬﺎ ﻭ
التي تعد ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻭ ﻫﻮ ﺳﻬﻞ ﻭ ﻳﺼﻠﺢ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﻌﻤﺮ ،
ﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﻃﺒﻘﺎ ﺃﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻭﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ
ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﺪﻡ ﻣﻊ ﺍﻟﺨﻀﺮﺍﻭﺍﺕ ﻣﺴﻠﻮﻗﺎ ﺃﻭ ﻣﻘﻠﻴﺎ ﺃﻭ ﻣﻄﻬﻴﺎ ﻭ
ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻣﻊ ﺍﻟﺤﻠﻴﺐ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ الكعك والبسكويت
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﺑﺎﻟﺘﺸﺎﻭﺭ ﻣﻊ ﺯﻣﻴﻼﺗﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ، ﺍﻛﺘﺒﻲ ﺃﻛﺒﺮ ﻋﺪﺩ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺍﻷﻃﺒﺎﻕ
ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ ﻫﻲ : ﺍﻟﻤﺎﻳﻮﻧﻴﺰ _ ﺍﻟﻤﻌﻜﺮﻭﻧﺔ ﺑﺎﻟﺸﺎﻣﻴﻞ
ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ :
ﺗﺘﺮﻛﺐ ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ ﻣﻦ :
1 – ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ
2 – ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ ( ﺍﻟﺰﻻﻝ )
3 – ﺍﻟﺼﻔﺎﺭ ( ﺍﻟﻤﺢ )
_ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ :
ﻫﻞ ﻳﺆﺛﺮ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﻟﻮﻥ ﻗﺸﺮﺓ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﻟﻠﺒﻴﺾ ؟ ﻭﺿﺤﻲ ذلك
ﻧﺸﺎﻁ 2
ﺿﻌﻲ ﺑﻴﻀﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺏ ﺑﻪ ﻣﺎﺀ ﻭ ﻣﻠﻌﻘﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻠﺢ
_ ﺳﺠﻠﻲ ﻣﺸﺎﻫﺪﺗﻚ ﻭ ﺍﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻚ
ﻳﺠﺐ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻼﺟﺔ ، ﻭﺗﺠﻨﺐ ﺗﺮﻛﻪ خارجا، لماذا؟
ﻛﻲ ﻻ ﻳﺘﻌﺮﺽ ﻟﻠﻜﺴﺮ ﻭﻻ ﻳﻔﺴﺪ
ﻧﺸﺎﻁ 3
ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺯﻣﻼﺋﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻤﻤﻲ ﺇﻋﻼﻧﺎ ﻳﺸﺠﻊ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎﻭﻝ
ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻣﻦ ﺃﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ، ﺛﻢ ﻗﻴﻤﻲ ﺩﻭﺭﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ
ﺃﺻﻨﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺾ
ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺍﻟﻤﺴﻠﻮﻕ
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﻣﺎ ﺍﻟﺴﻠﻖ ؟ ﻭﺿﺤﻲ ﺫﻟﻚ
ﺇﻧﻀﺎﺝ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﺑﻐﻤﺮﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭ ﺗﻌﺮﻳﻀﻪ ﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺣﺮﺍﺭﺓ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ الشدة تبعا لنوع الطعام
ﻗﺮﺹ ﺍﻟﺒﻴﺾ ( ﺃﻣﻠﻴﺖ ) :
ﻧﺸﺎﻁ 2
ﺍﺑﺘﻜﺮﻱ ﺻﻨﻔﺎ ﻏﺬﺍﺋﻴﺎ ﺑﺴﻴﻄﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﻭﻗﺪﻣﻴﻪ ﺃﻣﺎﻡ ﺯﻣﻴﻼﺗﻚ
ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ :
1 – ﺻﻨﻔﻲ ﻛﻞ ﻧﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻷﻏﺬﻳﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻞ ﺍﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻪ :
ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ ﺍﻟﺪﻫﻮﻥ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ
ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ ﻭ
ﺍﻷﻣﻼﺡ
ﺍﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ
ﺍﻟﻠﺒﻦ _
ﺍﻟﻌﺪﺱ _
ﺍﻟﻔﻮﻝ _
ﺍﻟﺪﺟﺎﺝ
ﺯﻳﺖ
ﺍﻟﺬﺭﺓ _
ﺯﻳﺖ
ﺍﻟﺰﻳﺘﻮﻥ
ﺍﻟﻤﺮﺑﻰ _ ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ
_ ﺍﻟﺒﺴﺒﻮﺳﺔ _
ﺍﻟﺒﻄﺎﻃﺲ _
ﺣﻤﺺ _
ﻣﻌﻜﺮﻭﻧﺔ _ ﺍﻟﻤﻮﺯ
_ ﺍﻟﺘﻤﺮ
ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ _ ﺍﻟﻠﺒﻦ
_ ﺍﻟﻌﺪﺱ
_ ﺍﻟﻤﻮﺯ _
ﺍﻟﺒﺮﺗﻘﺎﻝ _
ﺍﻟﺨﺲ _
ﺍﻟﻔﻠﻴﻔﻠﺔ _
ﺍﻟﺒﺎﺯﻻﺀ
2 – ﺻﻠﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩ ( ﺃ ) ﻣﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩ ( ﺏ ) :
( ﺃ )
( ﺏ ).
ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻫﻴﺪﺭﺍﺕ
تنظيم ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ ﻭ ﺗﺨﻠﻴﺺ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻀﻼﺕ
ﺍﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻨﺎﺕ ﺇﻣﺪﺍﺩ الجسم بالطاقه
ﺍﻟﺒﺮﻭﺗﻴﻨﺎﺕ
المحافظة ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻭ ﻭﻗﺎﻳﺘﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ
ﺑﻨﺎﺀ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ
ﻭ ﺗﺠﺪﻳﺪﻫﺎ
4 – ﻋﻠﻠﻲ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﻳﻔﻀﻞ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺑﻌﻴﺪﺍً ﻋﻦ ﺍﻷﻃﻌﻤﺔ ﺍﻟﻘﻮﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺋﺤﺔ ﻛﺎﻟﺒﺼﻞ والثوم
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﻔﺬ ﺍﻟﺮﺍﺋﺤﺔ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺎﻡ ﻭ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻃﻌمة.
ﺏ – ﺗﻄﻔﻮ ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ ﺍﻟﻔﺎﺳﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺍﻟﻤﺎﺀ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺒﺨﺮ ﻣﺎﺀ ﺍﻟﺰﻻﻝ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﺎﻡ ﺍﻟﻘﺸﺮﺓ ﻣﻤﺎ ﻳﺨﻔﻒ وزنها وهذا هو سبب
ﺝ – ﻳﻔﻀﻠﻞ ﻣﺴﺢ ﺍﻟﺒﻴﺾ ﺑﻔﻮﻃﺔ ﺑﺪﻻً ﻣﻦ ﻏﺴﻠﻪ ﺑﺎﻟﻤﺎﺀ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻷﻥ ﻗﺸﺮﺓ ﺍﻟﺒﻴﻀﺔ ﻏﻼﻑ ﻛﻠﺴﻰ ﺫﻭ ﻣﺴﺎﻡ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻨﻔﺎﺫ
ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺇﻟﻰ
5 – ﺃﺻﺪﺭﻱ ﺣﻜﻤﺎً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺃﺣﺘﻮﺍﺅﻫﺎ ﻋﻠﻰ
ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻛﻠﻤﺔ ( ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ) ﻭﻛﻠﻤﺔ ( ﻏﻴﺮ مكتملة) أمام كل وجبة :
ﺃ – ﺃﺭﺯ ، ﻟﺤﻢ ، ﺳﻠﻄﺔ ، ﺗﻔﺎﺡ
( ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ )
ﺏ – ﺷﻜﻮﻻﺗﺔ ، ﻣﺸﺮﻭﺏ ﻏﺎﺯﻱ
( ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ )
ﺝ – ﺃﺭﺯ ، ﻣﻌﻜﺮﻭﻧﺔ ، ﺧﺒﺰ ، ﺑﻄﺎﻃﺲ
( ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ )
ﺩ – ﺣﻠﻴﺐ ، ﺑﻴﺾ ، ﺧﺒﺰ
( ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ )
ﻭ – ﺫﺭﺓ ، ﺑﺴﻜﻮﻳﺖ ، ﺷﺎﻱ (
ﻏﻴﺮ ﻣﻜﺘﻤﻠﺔ )
ﺣﻞ ﺩﺭﺱ ﺍﻻﺳﻌﺎﻑ ﺍﻻﻭﻟﻲ( حل كتاب التربيه الاسريه )
ﺍﻟﺤﺮﻭﻕ
ﺗﻀﺮﺭ ﺍﻟﺠﻠﺪ ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺮﺿﻪ ﻟﻠﻨﺎﺭ ، ﺃﻭ ﻟﺴﻮﺍﺋﻞ
ساخنة، أو لمواد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻳﺴﻤﻰ : ﺣﺮﻗﺎً ( ﺣﺮﻗﺎً _ ﺟﺮﺣﺎً _ ﻛﺴﺮﺍً )
ﺍﺧﺘﺎﺭﻱ ﺍﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭ ﺍﻛﺘﺒﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﻧﺎﻗﺸﻲ ﺯﻣﻴﻼﺗﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺛﻢ ﺩﻭﻧﻲ ﺭﺃﻳﻚ ﻓﻴﻬﺎ
ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ
ﺭﺃﻳﻚ : ﺗﺮﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﺧﻨﺔ
ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ :
ﺭﺃﻳﻚ : ﺗﺮﻙ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮﺏ ﻣﻦ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺨﻄﺮﺓ
ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ :
ﺭﺃﻳﻚ : ﺍﻟﺸﺮﺏ ﺃﻭ ﺍﻷﻛﻞ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺣﻤﻞ ﺍﻟﻄﻔﻞ
ﺍﻟﺼﻮﺭﺓ ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ :
ﺭﺃﻳﻚ : ﺗﺮﻙ ﺍﻟﻤﺪﻓﺄﺓ ﻓﻲ ﻣﺘﻨﺎﻭﻝ ﺃﻳﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ
ﺇﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺑﺎﻟﺤﺮﻭﻕ :
1 – ﻃﻤﺌﻨﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﻭﻫﺪﺋﻲ ﻣﻦ ﺭﻭﻋﻪ
2 – ﺍﺭﺗﺪﻱ ﻗﻔﺎﺯﺍﺕ ﻃﺒﻴﺔ ﻋﻨﺞ ﺍﻟﺒﺪﺀ ﺑﺈﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ
3 – ﺿﻌﻲ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﻤﺤﺮﻭﻕ ﺗﺤﺖ ﻣﺎﺀ ﺑﺎﺭﺩ ﻳﺠﺮﻱ ﺑﻬﺪﻭﺀ ﻣﺪﺓ 10
ﺩﻗﺎﺋﻖ ﻭ ﺇﺫﺍ ﺍﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻢ ﻓﻀﻌﻴﻪ ﻟﻤﺪﺓ ﺃﻃﻮﻝ
4 – ﺍﻧﺰﻋﻲ ﺍﻟﺨﻮﺍﺗﻢ ﻭ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻭ ﺍﻟﺤﺰﺍﻡ ﻭ ﺍﻟﺤﺬﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ المتضرر قدر المستطاع… عللي
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻞ : ﻷﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮﺭﻡ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﺤﺮﻭﻕ ﺳﻮﻑ
يكون من ﺍﻟﺼﻌﺐ ﺧﻠﻌﻬﻢ ﺑﺠﺎﻣﺐ ﺇﺿﺮﺍﺭﻫﻢ ﺍﻟﻴﺪﻳﻦ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻭﺟﻮﺩﻫﻢ
5 – ﻣﺪﺩﻱ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﻣﺮﻳﺢ ، ﻭﻻ ﺗﺪﻋﻲ ﺍﻷﺟﺰﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ
ﺗﻼﻣﺲ ﺍﻷ } ﺽ ؛ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺤﺪﺙ ﺗﻠﻮﺙ
6 – ﺿﻤﺪﻱ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻘﻤﺎﺵ ﻧﻈﻴﻒ ﻣﻌﻘﻢ
7 – ﺃﺳﻘﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﻌﺎﺕ ﻣﺘﺒﺎﻋﺪﺓ ؛ ﻟﺘﻌﻮﺿﻲ ﺍﻟﺴﻮﺍﺋﻞ التي فقدها
8 – ﺃﻋﻄﻲ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺴﻜﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ؛ ﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﺍﻷﻟﻢ
9 – ﺍﻃﻠﺒﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﻣﻦ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻬﻼﻝ ﺍﻷﺣﻤﺮ – ﻫﻞ ﺗﻌﺮﻓﻴﻦ رقمة؟ 977
ﻧﺸﺎﻁ 2
ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺍﻟﻤﺴﺆﻟﻴﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ ﻭﺟﻬﻲ ﻧﺼﻴﺤﺔ ﻟﻬﺎﺫﺍ ﺍﻟﻄﻔﻞ
ﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ ﻭ ﻫﻲ ﺳﺎﺧﻨﺔ
ﻧﺸﺎﻁ 3
ﺑﺮﺃﻳﻚ ؛ ﺃﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﺍﻵﺗﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﺤﻤﻞ
ﺍﻹﺑﺮﻳﻖ ؟ ﺑﺮﺭﻱ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻙ ﻟﻬﺎ ؟
ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ
ﺫﺍﺕ ﺻﺒﺎﺡ ﻛﺎﻥ ﻣﺤﻤﺪ ﻭ ﺃﺧﻮﻩ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺘﻬﻤﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ،
ﻓﻮﻗﻊ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺟﺮﺧﺖ ﻳﺪﻩ ، ﻭﺃﺧﺬ ﺍﻟﺪﻡ ﻳﺘﺪﻓﻖ ﺑﻐﺰﺍﺭﺓ
ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﻋﻤﻴﻘﺎً ، ﺃﺳﺮﻉ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻹﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﻼﺯﻡ
ﻟﻪ ﺣﻴﺚ ﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻳﺪﻩ ﺑﻘﻮﺓ ، ﻭ ﺃﺣﻀﺮ ﻗﻄﻌﺘﻲ ﻗﻤﺎﺵ ﻧﻈﻴﻔﺘﻴﻦ
ﻓﻠﻒ ﻳﺪﻩ ﺑﻮﺍﺣﺪﺓ ﻭ ﺭﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻷﺧﺮﻯ ، ﺛﻢ ﺭﻓﻊ ﻳﺪﻩ ﻓﻮﻕ ﻣﺴﻨﻮﻯ
ﺭﺃﺳﻪ ، ﻭ ﺃﺳﺮﻉ ﻟﻴﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺑﺎﻹﺳﻌﺎﻑ ﻓﻮﺭﺍً ، ﻭ
ﺑﺪﺃﺕ ﺣﺎﻟﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺗﺴﻮﺀ ﺣﻴﺚ ﺷﺤﺐ ﻭﺟﻬﻪ ، ﻭ ﺗﺴﺎﺭﻋﺖ ﻧﺒﻀﺎﺕ
ﻗﻠﺒﻪ ، ﻓﻘﺎﻡ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ، ﻭ ﺭﻓﻊ ﺭﺟﻠﻴﻪ ﻭ ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺇﺑﻘﺎﺀ
ﻳﺪﻩ ﻓﻮﻕ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺭﺃﺳﻪ ، ﻭ ﻣﺎ ﻫﻲ ﺇﻻ ﻟﺤﻈﺎﺕ ﺣﺮﺟﺔ ﻋﺎﺷﻬﺎ
ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻲ ﻗﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺓ ﺃﺧﻴﻪ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﺘﻰ ﻭﺻﻠﺖ ﺳﻴﺎﺭﺓ
ﺍﻷﺳﻌﺎﻑ ، ﻓﺄﺛﻨﻰ ﺍﻟﻤﺴﻌﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﺗﺼﺮﻑ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻊ ﺣﺎﻟﺔ
ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺍﻟﺨﻄﺮﺓ ﻭ ﺗﻢ ﻧﻘﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ
ﺃﻛﻤﻠﻲ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻄﻌﺔ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ :
ﺃ – ﻳﺘﻢ ﻭﻗﻒ ﺍﻟﻨﺰﻳﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ :
1 – ﺍﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻥ ﺍﻟﻨﺰﻑ ﺑﻘﻮﺓ
2 – ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺬﺭﺍﻉ ﻓﻮﻕ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺭﺃﺳﻪ
3 – ﺭﺑﻄﻪ ﺑﻘﻄﻌﺔ ﻗﻤﺎﺵ ﻧﻈﻴﻔﺔ
4 – ﺍﻹﺳﺮﺍﻉ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻝ ﺑﺎﻹﺳﻌﺎﻑ
ﺏ – ﻣﺎ ﺍﻟﺘﺼﺮﻑ ﺍﻟﺬﻱ ﻓﻌﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺍﻛﺘﺸﻒ ﺳﺮﻋﺔ ﻧﺒﺾ ﻗﻠﺐ ﺻﺎﻟﺢ ؟
ﻗﺎﻡ ﺑﺘﻤﺪﻳﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺛﻢ ﺭﻓﻊ ﺳﺎﻗﻴﻪ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻭﺿﻊ ﺫﺭﺍﻋﻪ
ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺭﺃﺳﻪ
ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ :
ﺗﻤﺰﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻠﺪ ﻳﺆﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺧﺮﻭﺝ ﺍﻟﺪﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺴﻢ
ﻧﺸﺎﻁ 1
ﻧﺎﻗﺸﻲ ﺯﻣﻴﻼﺗﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﺇﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﺛﻢ ﺭﺗﺒﻲ ﺍﻟﺼﻮﺭ
ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺴﻠﺴﻞ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ
1 – ﻧﻈﻔﻲ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻄﻦ ﺃﻭ ﺍﻟﺸﺎﺵ ﺍﻟﻤﻌﻘﻢ
2 – ﺍﻏﺴﻠﻲ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﺍﻟﻨﻈﻴﻒ ﻓﺘﺮﺓ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ دقيقه واحده على الاقل
3 – ﺿﻌﻲ ﻣﻄﻬﺮﺍً ، ﻣﺜﻞ ﺻﺒﻐﺔ ﺍﻟﻴﻮﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﻭ ﺍﺳﺘﺨﺪﻣﻲ القطن الماص والمعقم
4 – ﺿﻌﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺎﺵ ﺍﻟﻤﻌﻘﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺣﺠﻤﻪ
5 – ﻏﻄﻲ ﺍﻟﺠﺮﺡ ﺑﻠﻒ ﺍﻟﻼﺻﻖ ﺍﻟﻄﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ﺍﻟﺸﺎﺵ
ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ
1 – ﺿﻌﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺢ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻭﻛﻠﻤﺔ ﺧﻄﺄ ﺃﻣﺎﻡ
ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ، ﻣﻊ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺨﻄﺄ ، ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ :
ﺃ – ﺣﺮﻭﻕ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻻ ﺗﺘﺮﻙ ﺃﺛﺮﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻠﺪ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺸﻔﺎﺀ ( ﺻﺢ
)
ﺏ – ﻭﺿﻊ ﻣﻌﺠﻮﻥ ﺍﻟﻄﻤﺎﻃﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻠﺪ ﻋﻨﺪ ﺇﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﺤﺮﻭﻕ
( ﺧﻄﺄ ) ﻻ ﻳﺠﺐ ﻭﺿﻌﻪ ﻷﻧﻪ ﻗﺪ ﻳﺴﺒﺐ ﺍﻟﺘﻬﺎﺏ ﻟﻠﺤﺮﻭﻕ
ﺝ – ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ﺗﻨﺰﻑ ﻛﺜﻴﺮﺍ ( ﺧﻄﺄ ) ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻫﻲ التي تنزف كثيراً
ﺩ – ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻋﻼﺝ ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻓﺮﺹ ﺣﺪﻭﺙ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎﺕ ( ﺻﺢ
)
ﺕ – ﻋﻨﺪ ﺇﺳﻌﺎﻑ ﺍﻟﺠﺮﻭﺡ ﻧﺠﻌﻞ ﺍﻟﻌﻀﻮ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺃﻗﻞ
ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻘﻠﺐ ( ﺧﻄﺄ ) ﻳﻮﺿﻊ ﺍﻟﻌﻀﻮ ﺍﻟﻤﺼﺎﺏ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﻦ
ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻘﻠﺐ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺿﻐﻂ ﻭ ﺍﻧﺪﻓﺎﻉ ﺍﻟﺪﻡ